亲爱的家长朋友们
很高兴能通过这种方式和您进行交流。2022年1月1日，《中华人民共和国家庭教育促进法》正式实施，家庭教育从“家事”上升到“国事”，意味着中国父母进入“依法带娃”时代。家庭是孩子的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师。
父母对孩子的爱是世间最珍贵的爱，是一份无私的、不求回报的爱。近年来，社会形势复杂，未成年人受侵害案件时有发生。在孩子的成长征途中，关注孩子的健康成长，为他们保驾护航，是家庭、学校、社会的共同职责。今天我们将少年法庭在审理未成年人案件中发现的一些问题、体会以及个人思考分享给您，希望能给您在今后的生活中一点启发，便于您在关注孩子学习之外更加精准、有的放矢地保护好自己的孩子，让孩子们远离犯罪，让我们一起护佑孩子们健康成长。
一、预防校园暴力 共建和谐校园
近年来，发生在校园的欺凌事件屡见不鲜，辱骂殴打、拍照侮辱......不断引发社会关注。而遗憾的是，校园霸凌仍然被许多家长当做同学间的“小打小闹”，没有引起家长足够的重视。大多数霸凌被隐藏在看不见的角落，又有多少孩子深陷校园霸凌的魔爪里，正在被校园霸凌一步步吞噬着人生。孩子不会无缘无故地使用暴力，只有找到“病根”在哪，才能对症下药。
因此，父母平时应该多关爱孩子，注重孩子身心健康，及时掌握学生思想情绪和学生之间、师生之间关系状况，积极采取有效措施，避免校园暴力的发生。一旦发生类似事件，及时与学校、老师联系，合理解决矛盾纠纷。在孩子的眼里，你们就是他们遭遇霸凌唯一的依靠，请一定要陪孩子坚决的向校园暴力说NO!让校园成为孩子教育学习的乐土，让每一个孩子远离校园霸凌，真正享受学习带来的乐趣。
二、预防网络成瘾 正确引导沟通
随着互联网和手机终端的发展，成瘾性网络游戏、邪恶动漫、不良小说、互联网赌博等不断出现，造成一些未成年人沉迷游戏、行为失范等问题，严重影响未成年人的学习进步和身心健康，甚至出现人身伤亡、违法犯罪等恶性事件。
1、家长需要先正确地理解和看待孩子的青少年时期。
在了解如何引导孩子正确上网之前，家长需要先正确地理解和看待孩子的青少年时期。此外，随着年龄的增长，青少年的学习难度增强，孩子是否落单、他是否因此感到自卑或内疚？想要从根源上去解决孩子的叛逆是很难的，家长更应该学会去包容孩子的叛逆，尊重他们自己的想法，而不是要求孩子完全按照你的意愿生长。
如果家长能给孩子自由，孩子们能感受到家长的容纳力，就可能会主动与家长建立沟通的渠道，向家长倾诉自己的压力与困惑。
2、给孩子制定上网规则
在青少年上网的过程中，家长需要扮演一个引导的角色。双方沟通后协商出一个切实可行的方案，这样既能保证孩子安全规范地上网，又给予孩子足够的自主权。
三、预防不法侵害 学会保护孩子
（一）重视熟人作案。被侵害人往往与侵害者有一定的熟知度，或者是生活中的熟人，或者是网络上的网友，被侵害者对这些人的防范心理要比陌生人低，但这也恰恰给侵害者创造了机会。
（二）注意网络交友。随着现在交友工具的增多繁杂，通过陌陌、“摇一摇”、“附近的人”等方式，陌生人也能隔着电脑成为“熟知”的人。但网络毕竟是虚拟世界，很多性侵害的发生都是通过网络相识，取得信任后实施的。
（三）远离地点隐蔽。大部分性侵类案件的发生，都是在车内、宾馆、野外等一些隐蔽又难觉察的地方，一方面是因为这些地方便于实施犯罪，另一方面犯罪分子越来越狡猾，想通过隐蔽的地点逃避侦查。
（四）弥补教育缺失。很多未成年人之所以防范意识不强，主要是因为学校、家庭对孩子的性教育缺失。虽然我们通过“法治副校长”送法进校园一直在努力宣讲防性侵的法律知识，但因家庭离异、过早辍学、父母不能有效引导等因素客观存在，学习的效果大打折扣。当一个孩子不懂自我保护，在面临外边世界的各种诱惑时，很容易给犯罪分子可乘之机。
因此父母要加强性引导。从孩子性启蒙到性懵懂的关键年龄阶段，家长要及时进行教育引导，教育孩子正确认识性知识，学会控制性冲动，强化自我保护意识。
尊敬的家长们，孩子们的健康成长是大家的共同心愿。您是孩子的第一任老师，一举一动都影响着孩子成长。所以请多花些时间和耐心帮助孩子，时刻注重言传身教、严慈相济，营造温和、民主、平等的家庭氛围。尊重理解孩子，每天与孩子平等交流，倾听孩子心声，关注孩子感受，多赞赏、多鼓励、少施压、少责骂。但绝不能纵容孩子，让孩子明确行事的边界，不逾越规矩。家长应成为孩子的贴心人、好朋友，让家成为孩子最有安全感的温暖巷湾，让孩子在潜移默化、耳濡目染中传承优良家风、养成良好品德。
附：《中华人民共和国家庭教育促进法》重点内容解读
01 家庭教育的总体要求
·尊重未成年人身心发展规律和个体差异；
·尊重未成年人人格尊严，保护未成年人隐私权和个人信息，保障未成年人合法权益；
·遵循家庭教育特点，贯彻科学的家庭教育理念和方法；
·家庭教育、学校教育、社会教育紧密结合、协调一致；结合实际情况采取灵活多样的措施。
02 父母（监护人）需承担的责任
·承担对未成年人实施家庭教育的主体责任；
·注重家庭建设，为未成年人健康成长营造良好的家庭环境；
·关注未成年人的生理、心理、智力发展状况，尊重其参与相关家庭事务和发表意见的权利；
·掌握科学的家庭教育方法，提高家庭教育的能力；
·积极参加学校、社区提供的公益性家庭教育指导和实践活动；
·父母相互配合履行家庭教育责任；
·依法委托他人代为照护未成年人时，要定期了解未成年人学习、生活情况和心理状况；
·合理安排未成年人的学习、休息、娱乐和体育锻炼时间。
03 行为红线
·不得因性别、身体状况、智力等歧视未成年人；
·不得实施家庭暴力；不得胁迫、引诱、教唆、纵容、利用未成年人从事违反法律法规和社会公德的活动。
04 法律什么时候介入
·拒绝、怠于履行家庭教育责任；
·非法阻碍其他监护人实施家庭教育；
·未成年人存在严重不良行为或者实施犯罪行为；
·侵害未成年人合法权益；对未成年人实施家庭暴力。
05 父母（监护人）应履行的义务
·教育未成年人树立维护国家统一的观念，铸牢中华民族共同体意识，培养家国情怀；
·培养未成年人良好社会公德、家庭美德、个人品德意识和法治意识；
·帮助未成年人树立正确的成才观，培养广泛兴趣爱好、健康审美追求和良好学习习惯，增强科学探索精神、创新意识和能力；
·引导未成年人养成良好生活习惯和行为习惯，促进其身心健康发展；
·关注未成年人心理健康，帮助其掌握安全知识和技能，增强其自我保护的意识和能力；
·帮助未成年人树立正确的劳动观念，养成吃苦耐劳的优秀品格和热爱劳动的良好习惯
